Akademia Przyszłości do pomocy uczniom

Prawie 1100 uczniów mających problemy z nauką będzie w roku szkolnym 2010/11 objętych opieką przeszkolonych wolontariuszy podczas indywidualnych spotkań edukacyjnych organizowanych przez Akademię Przyszłości.

Akademia Przyszłości jest utworzonym przez krakowskie Stowarzyszenie Wiosna programem indywidualnych spotkań edukacyjnych. Mają one na celu pomoc w nauce uczniom, którzy mogą mieć problemy z przejściem do następnej klasy. Każde dziecko, które trafi na takie spotkanie, otrzymuje opiekę osobistego przeszkolonego wolontariusza. Program działa już w 13 miastach w Polsce, w tym roku obejmie opieką 1095 dzieci.

W raporcie Głównego Urzędu Statystycznego wykazano, że w roku 2008/2009 prawie 66 tys. uczniów szkół podstawowych i gimnazjów nie zdało do następnej klasy, a 12 proc. uczniów powtarzało klasę od I do III. Większość z nich pochodziła ze środowisk niekorzystnie wpływających na ich rozwój.

- Niektóre dzieci mają do szkoły pod przysłowiową górkę i wcale się nie cieszą z pierwszego dzwonka. Im szkoła kojarzy się z pasmem porażek - zauważa Anna Stąpór ze Stowarzyszenia Wiosna.

Jak podkreśla Stąpór, długotrwałe problemy w nauce, ciągle porażki i powtarzanie klasy skutkują u dzieci brakiem motywacji, zaniżoną samooceną i strachem przed szkołą. - Dlatego w Akademii Przyszłości największy nacisk kładziemy na uświadomienie dziecku, że wbrew wszystkim dotychczasowym porażkom jest wartościowe i ważne - tłumaczy Stąpór.

Jak przekonuje, każdy może pomóc dzieciom z problemami w nauce, fundując im indeksy Akademii Przyszłości. Koszt indeksu dla jednego ucznia to 500 złotych, za które Stowarzyszenie finansuje roczny udział dziecka w programie: koszt wyprawki szkolnej, szkoleń dla wolontariuszy i zajęć integracyjnych. W ubiegłym roku indeksy dla dzieci kupili m.in. aktorzy Paweł Małaszyński, Marta Żmuda-Trzebiatowska, Anna Guzik i Daria Widawska.

Na stronie www.akademiaprzyszlosci.org.pl można wybrać ucznia, któremu chcemy pomóc, i znaleźć szczegóły dotyczące programu spotkań edukacyjnych.